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如果你孩子的听力刚刚才起步请看这里

2019-09-05 19:03

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第一、听的内容一定要是你能完全听懂的。

这一条乍一听起来好像有点矛盾:我都能完全听懂了,我还听它干什么?其实不然。这儿说的完全听懂是经过一定的训练步骤能够听懂,通俗的话其实就是不要太难也不要太简单,一定要适合自己。选择一个自己完全能听懂的材料之后怎么来听呢?首先在听之前先阅读内容,不认识的单词要查字典弄清楚,然后再通读一篇文章内容,做到理解它的大意,最后可以开听了。

第二、反复听同样的内容。

有些家长[微博]或者学生不明白为什么要反复听同样的内容,认为这样没有什么长进,其实不然。我们来想想小孩子学说话是怎么学的,是不是先父母不厌其烦地反复地向他说一些简单的词,比如爸爸妈妈之类,然后到一定程度之后小家伙就慢慢会说了,而且你一说这个词他也知道这个词的意思。学英语(课程)其实和这差不多,什么叫做用英语思维来学习?其实它和汉语思维来学习道理是同样的,你无数次地学习同一个词,它就会根植于你的大脑中,我们说一个单词,你很自然就知道它的意思,而不需要你在心里翻译成中文。所以说反复地听同样的内容具有重要的意义,它就是我们学习说话的过程。值得注意的是这个内容不宜太长,一般控制在两分钟左右就可以了。

第三、反复跟读。

我们来说一下怎么跟读:首先边听边读三篇内容,要大声地读出声来。如果遇到跟读不流畅的句子,可以停下来反复读几遍这个句子;然后不看内容,边听内容边大声地跟读。这时你可能发现自己跟不上,说起来语伦次的。这就对了,这是正常的,如果你跟读流利,你就是高手了,洗洗睡吧,没必要练习了。接着集中精力,努力地跟读原音。值得注意的是这时候不要去把英语翻译成中文,主要是细心去体会,模仿愿意的语气和感情色彩。这个过程一直持续到跟读流畅为止。跟读有很多好处,可以训练听力,还可以训练口语,在跟读流畅之后一般就可以背诵了,这无疑对我们的写作也起到了促进作用。

第四、定期复习。

听力同样存在遗忘的现象,因此我们需要定期安排时间来复习我们的听力。复习也可以采用边听边跟读的方式,一般在四篇左右。

笔者体会:这里笔者要给大家介绍一种现象,经过一段时间的训练后,有的可能发现这个问题了,那就是假听懂。很多人在听了几遍之后发现自己已经完全听懂了,于是就不再重复下去了,转入了新的内容的学习,这样一段时间后,发现自己还是没有什么进步。这是什么原因呢?其实这个原因很简单,我们这个听懂了其实不是真正意义上的听懂了,而是读懂了,因为前面我们最初的时候进行了全文阅读。出现这种情况不要着急,这里我只想给大家强调的是:大家一定要坚持,一定要坚持反复的练习,不要想“日进斗金”,我们需要的是慢慢积累。如果你能坚持下来,即使你很慢,你都会明显感觉到自己的进步。

以上的四个步骤也是笔者的亲身体会,它确实给我带来了实质性的飞跃。如果你的英语还处在进步阶段,不妨按笔者的步骤来进行学习,相信要不了多久你也能体会到笔者的那种自信回归的感受。

本文选自ddfffff_63244的博客,点击查看原文。

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